Scientific literacy has been defined by two competing visions. لقد تم تعريف التنوير العلمي من خلال رؤيتين تنافسيتين.
A Vision I approach to scientific literacy is characterized by content-driven, decontextualized science knowledge. فيتميز نهج الرؤية الأولى الخاص بالتنوير العلمي بالمعرفة العلمية المدفوعة بالمحتوى وغير محددة السياق.
It illustrates how a lack of scientific literacy and an exaggerated analysis can lead to misplaced fears. توضّح الخدعة كيف أن نقص التنور العلمي والمبالغة في التحليل يمكن أن يؤدي إلى مخاوف في غير محلّها.
A Vision II approach to scientific literacy is a context-driven, student-centered approach which seeks to prepare students for informed civic engagement. أما نهج الرؤية الثانية الخاص بالتنوير العلمي فيتميز بأنه نهج يحركه السياق ويتمركز حول الطالب، حيث يهدف هذا النهج إلى إعداد الطلاب للترابط الاجتماعي المبني على المعرفة.
To achieve this mission, they work to increase scientific literacy through public engagement, advocate for science and equity, and provide self-identifying women with the tools and support they need to reach their full potential. ولتحقيق هذه المهمة؛ فهم يعملون على زيادة المَعرفة العِلمية من خلال المشاركة العامة، والدفاع عن العلم والعدالة، وزِيادة تَحديد ذَوات النساء بالأدوات والدَعم اللَازمين للوصول إلى إمكاناتهِن الكَاملة.
The goal of scientific literacy includes inquiry, history and nature of science, personal and social perspectives of science, science, and technology, in addition to the science domains of life science, physical science, and earth and space science. يشمل هدف محو الأمية العلمية الاستقصاء، وتاريخ العلم وطبيعته، والمنظورين الشخصي والاجتماعي للعلم، والعلم، والتكنولوجيا، بالإضافة إلى مجالات علوم الحياة والعلوم الطبيعية وعلوم الفضاء والأرض.
The belief is that this order is more accessible, largely because biology can be taught with less mathematics, and will do the most toward providing some scientific literacy for the largest number of students. ويسود الاعتقاد بأن هذا الترتيب هو الأسهل، وذلك لأن علم الأحياء يمكن تعلمه دون الحاجة إلى معرفة الكثير من المبادئ الحسابية، كما أن هذا سيوفر بعض التنور العلمي لأكبر عدد ممكن من الطلاب.
جوال إصدار